Разговоры о важном
4 мая в МБОУ "ШКОЛА №9 Г.ДОНЕЦКА" прошел урок внеурочной деятельности курса "Разговоры о важном" на тему "День Победы. Бессмертный полк", урок, который раскрыл роль Великой Отечественной войны в истории нашей страны. Обучающиеся получили представление о подвиге и героизме, которые проявили наши соотечественники, защищая родную землю.
Сегодня в нашей школе учителя проводили внеурочное занятие «Разговоры о важном» на тему «День труда. Мир профессий».Учащиеся посмотрели видеофрагменты «Путешествие Совёнка по профессиям». После просмотра видеоматериала была организована познавательная беседа и выполнены интерактивные задания, ориентированные на знакомство с профессиями.
19 апреля – День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны. В этот день мы вспоминаем о тех трагических днях, объединяемся в борьбе с любыми современными проявлениями нацизма и геноцида. А 17 апреля в 08:30 по московскому времени во всех классах нашей школы прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном», которые посвящены Дню памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками.
10 апреля 2023 года учителя МБОУ "ШКОЛА № 9 Г.ДОНЕЦКА" провели урок курса внеурочной деятельности на тему "День космонавтики". Ребята посмотрели фильм о строении Солнечной системы, расширили свои знания о вкладе российских ученых и космонавтах в развитие мировой космонавтики и науки в целом, об образе космонавта.
3 апреля темой "Разговоров оважном" стала "День Земли". Ребята говорили об экологии и раздельном сборе мусора. Мы познакомили школьников с Днём Земли, поделились информацией, которая поможет в формировании грамотного экологического поведения, а также в воспитании ответственного и бережного отношения к окружающему миру и природе. Младшеклассникам представили видео с природой России. Дети увидели вулканы Камчатки, озеро Байкал, Красноярские столбы, Эльбрус, Плато Путорана, Куршскую косу, озеро Эльтон, водопад Зейгалан, озеро Светлояр, Волгу, Енисей, леса Коми. Ребятам напомнили об уникальности природы нашей страны, процитировав писателя Михаила Пришвина: «Охранять природу – значит охранять Родину!» Урок прошёл в форме эвристической беседы, для школьников каждого возраста разработчики создали свой сценарий, методические рекомендации, видеофрагменты, презентацию и комплект интерактивных заданий.
Сегодня внеурочные занятия «Разговоры о важном» были посвящены Году педагога и наставника.
Министр просвещения России Сергей Кравцов рассказал о важности профессии учителя. Он также отметил, как протекает сейчас образование в новых субъектах и какие работы проводятся для полной интеграции российского образования.
На занятиях мы говорили о родителях, воспитателях и наставниках, которые передают свой опыт и знания, направляют и вдохновляют.
Министр просвещения России Сергей Кравцов рассказал о важности профессии учителя. Он также отметил, как протекает сейчас образование в новых субъектах и какие работы проводятся для полной интеграции российского образования.
На занятиях мы говорили о родителях, воспитателях и наставниках, которые передают свой опыт и знания, направляют и вдохновляют.
27 февраля в нашей школе прошли традиционные занятия «Разговоры о важном». На этот раз они были посвящены теме «Традиционные семейные ценности». Разговоры были направлены на воспитание у школьников уважения к семейным ценностям и традициям, на формирование у них понимания необходимости выстраивать взаимоотношения в семье на основе любви, взаимоуважения и взаимной помощи. Ребята говорили о том, что семья – это опора и поддержка для каждого человека. Школьники анализировали картины русских художников, смотрели видеоролики и составляли семейное древо. Также они поработали с пословицами и поговорками о семье.
Учителя обратили внимание ребят на то, что каждая семья уникальна, у каждой – свои история и традиции. От каждого её члена зависит то, насколько радостно и уютно в семье. Ребята сделали вывод, что семья – это любовь и верность, уважение и забота, совместные дела и события.
Учителя обратили внимание ребят на то, что каждая семья уникальна, у каждой – свои история и традиции. От каждого её члена зависит то, насколько радостно и уютно в семье. Ребята сделали вывод, что семья – это любовь и верность, уважение и забота, совместные дела и события.
Сегодня наши школьники говорили о Дне защитника Отечества в рамках занятия «Разговоры о важном».
Педагоги рассказали ученикам, что этот день всегда был неразрывно связан с любовью к Родине. Ребята узнали об истории возникновения праздника, о выдающихся полководцах, героях России, военных профессиях, роли российской армии в защите страны и её миротворческой миссии. Мы говорили о том, почему праздник в разные годы назывался по-разному: День Красной армии, День Советской армии, День Советской армии и Военно-морского флота. Особое внимание было уделено обсуждению духовно-нравственных ценностей, которые характеризуют воинов русской, советской и российской армии, таких как патриотизм, самоотверженность, мужество, стойкость, стремление к справедливости. Россия всегда славилась своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Их дело продолжают сегодняшние защитники Отечества, ставшие примером для подрастающего поколения.
Педагоги рассказали ученикам, что этот день всегда был неразрывно связан с любовью к Родине. Ребята узнали об истории возникновения праздника, о выдающихся полководцах, героях России, военных профессиях, роли российской армии в защите страны и её миротворческой миссии. Мы говорили о том, почему праздник в разные годы назывался по-разному: День Красной армии, День Советской армии, День Советской армии и Военно-морского флота. Особое внимание было уделено обсуждению духовно-нравственных ценностей, которые характеризуют воинов русской, советской и российской армии, таких как патриотизм, самоотверженность, мужество, стойкость, стремление к справедливости. Россия всегда славилась своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Их дело продолжают сегодняшние защитники Отечества, ставшие примером для подрастающего поколения.
Уроки в МБОУ "Школа №9 г.Донецка" 13 февраля начались с занятий «Разговоры о важном». Они сегодня были посвящены роли России в мире. Ребята посмотрели видеообращение Министра иностранных дел России Сергея Лаврова об уникальности России – стране, в которой люди ощущают себя одной семьёй, дорожат историей государства и продолжают лучшие традиции предшествующих поколений. Ученики просмотрели презентации и обучающие видеосюжеты, выполнили интерактивные задания, приняли участие в беседах о России, узнали много нового о культуре и истории нашей страны. Подводя итоги занятия, школьники сделали вывод о том, что Россия – великая страна, которая создала вместе с соседними духовно близкими народами неповторимый культурный мир и которая реализует самостоятельные пути общественного развития.
6 февраля в нашей школе занятия «Разговоры о важном» были приурочены ко Дню российской науки. Мы обсуждали важность изобретений и открытий в жизни каждого человека. Ребят познакомили с государственным праздником и его историей. Ученики узнали об основании в Санкт-Петербурге первой в России Академии наук, а также познакомились с изобретениями Ивана Кулибина и открытиями Михаила Ломоносова. А также мы говорили о достижениях российских учёных в современном мире. Школьники выполнили интерактивные задания, посмотрели интересные ролики, старшеклассникам педагоги предложили принять участие в разных проектах, которые проходят в рамках десятилетия науки в нашей стране.
Темой этой недели стало Российское движение детей и молодежи «Движение первых». Ребятам рассказали о целях и задачах организации. Мы обсуждали направления деятельности РДДМ и решали интерактивные задания. Председатель правления «Движения первых» Григорий Гуров записал видеообращение к ребятам:
«"Движение первых" подарит вам интересные и полезные школьные годы, бесценный опыт работы со сверстниками, положительные эмоции и первые уверенные шаги в сторону взрослой жизни. Миссия нашего движения в том, чтобы быть, быть с Россией, быть человеком, быть вместе, быть в движении, быть первыми!»
«"Движение первых" подарит вам интересные и полезные школьные годы, бесценный опыт работы со сверстниками, положительные эмоции и первые уверенные шаги в сторону взрослой жизни. Миссия нашего движения в том, чтобы быть, быть с Россией, быть человеком, быть вместе, быть в движении, быть первыми!»
Сегодня, 23 января, в МБОУ "Школа №9 г.Донецка" прошли занятия в рамках проекта «Разговоры о важном», объединённые общей темой «Медиаграмотность и цифровая гигиена».
В ходе занятий учащиеся говорили об использовании интернета для решения повседневных задач: учёбы, общения, творчества, профессиональной деятельности, а также о важности повышения уровня цифровой грамотности для каждого человека.
О рисках, которые существуют в цифровом пространстве, школьникам в своём видеообращении рассказала глава компании InfoWatch Наталья Касперская. Ребята обсудили значение понятия «кибербезопасность», правила безопасного поведения при работе в интернете, способы защиты личной информации, а также выполнили интерактивные задания, связанные с проверкой информации на достоверность.
В ходе занятий учащиеся говорили об использовании интернета для решения повседневных задач: учёбы, общения, творчества, профессиональной деятельности, а также о важности повышения уровня цифровой грамотности для каждого человека.
О рисках, которые существуют в цифровом пространстве, школьникам в своём видеообращении рассказала глава компании InfoWatch Наталья Касперская. Ребята обсудили значение понятия «кибербезопасность», правила безопасного поведения при работе в интернете, способы защиты личной информации, а также выполнили интерактивные задания, связанные с проверкой информации на достоверность.
Темой внеурочного занятия "Разговоры о важном" 16 января стала "Прорыв блокады Ленинграда". На внеурочном занятии школьники обсудили одну из самых трагических страниц в истории Великой Отечественной войны – блокаду Ленинграда, которая длилась на протяжении почти 900 дней.
Голод, холод, отсутствие самого необходимого для жизни не сломили дух ленинградцев, которые проявляли мужество, стойкость и героизм. Теряя близких, они продолжали поддерживать друг друга, помогая выживать в это сложнейшее время.
Лишь 18 января 1943 года, 80 лет назад, блокадное кольцо было прорвано. Окончательно блокада была снята ещё через год – 27 января 1944-го.
Ученики услышали видеообращение Дмитрия Мурина и Никиты Благово, которые поделились воспоминаниями о блокадном детстве, а также просмотрели видеоролик о Тане Савичевой – девочке, блокадный дневник которой стал символом осаждённого Ленинграда.
Голод, холод, отсутствие самого необходимого для жизни не сломили дух ленинградцев, которые проявляли мужество, стойкость и героизм. Теряя близких, они продолжали поддерживать друг друга, помогая выживать в это сложнейшее время.
Лишь 18 января 1943 года, 80 лет назад, блокадное кольцо было прорвано. Окончательно блокада была снята ещё через год – 27 января 1944-го.
Ученики услышали видеообращение Дмитрия Мурина и Никиты Благово, которые поделились воспоминаниями о блокадном детстве, а также просмотрели видеоролик о Тане Савичевой – девочке, блокадный дневник которой стал символом осаждённого Ленинграда.
9 января первым уроком в МБОУ "Школа №9 г.Донецка" по традиции прошел урок курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном". Тема урока "Светлый праздник Рождества". Как обычно, урок начался с поднятия флага и гимна. Ребята еще раз окунулись в волшебство праздника, поделились своими впечатлениями, знаниями о Празднике Рождества, узнали много нового и интересного. Также школьники прослушали видеообращение Патриарха Кирилла, выполнили интерактивные задания.
19 декабря в МБОУ «ШКОЛА № 9 ГОРОДА ДОНЕЦКА, в рамках Проекта «Разговоры о Важном» прошел важный урок на тему «День Героев Отечества».Ребята просмотрели видеоприветствия Героя Российской Федерации Д.С. Перминова, благодаря которому обучающимся еще раз напомнили о личностных качествах героев, причинах их поступков. Ведь Героизм современников и отсылки к героическому прошлому страны развивают чувство преемственности поколений российских граждан.
Учащиеся просмотрели также несколько сюжетов о реальных историях и, пришли к выводу, что все истории объединяют люди, которые делали сознательный выбор. Ребята выполнили интерактивные задания. Завершение занятия в форме беседы педагоги подвели обучающихся к выводу о том, что герои – это и люди, самоотверженно совершающие подвиг, и те, кто совершает ежедневный деятельностный выбор, и те, кто оказывает героям свою поддержку.
Учащиеся просмотрели также несколько сюжетов о реальных историях и, пришли к выводу, что все истории объединяют люди, которые делали сознательный выбор. Ребята выполнили интерактивные задания. Завершение занятия в форме беседы педагоги подвели обучающихся к выводу о том, что герои – это и люди, самоотверженно совершающие подвиг, и те, кто совершает ежедневный деятельностный выбор, и те, кто оказывает героям свою поддержку.